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- 時(shí)間:2020-12-30
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12月28日,藥品食品學(xué)院開(kāi)展“三教”改革教研活動(dòng),學(xué)院全體專(zhuān)任教師參加,活動(dòng)由藥品食品學(xué)院吳江濤副院長(zhǎng)主持。
為進(jìn)一步推進(jìn)“三教”改革,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教材建設(shè),我院于11月選派徐寧寧和于秋菊兩位老師赴廣州參加了活頁(yè)式教材開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研修班。本次教研活動(dòng)由徐寧寧和于秋菊兩位老師以《藥物制劑技術(shù)》活頁(yè)式教材為例,圍繞活頁(yè)式教材的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,詳細(xì)介紹活頁(yè)式教材的特征、要素及開(kāi)發(fā)要求、流程、任務(wù)分析等,并對(duì)樣章做了解析。
吳江濤在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào),教材作為課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化,是人才培養(yǎng)的重要載體,其核心是內(nèi)容應(yīng)與行業(yè)要求、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范相對(duì)接,是新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的反映,希望全體教師通過(guò)此次交流學(xué)習(xí),積極主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)改革,提升教學(xué)水平。
通過(guò)本次研討活動(dòng),不僅提升了老師們對(duì)活頁(yè)式教材的理解,更為后續(xù)的“三教”改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
供稿:藥品食品學(xué)院
編輯:蔡琳 審核:宋凱