為貫徹落實教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和學(xué)?！蛾P(guān)于舉辦第一屆課程思政教學(xué)競賽的通知》（徐生院發(fā)〔2020〕80 號）文件具體要求，加強(qiáng)課程思政建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，信息管理學(xué)院于12月14日下午在實訓(xùn)樓112室舉行了首屆課程思政教學(xué)競賽決賽評比活動。

本次課程思政教學(xué)競賽評比活動分兩個階段進(jìn)行。第一階段是教學(xué)設(shè)計評比環(huán)節(jié)，每位參賽教師上交課程思政教學(xué)設(shè)計表，通過專家評選，共有14位教師的作品進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。14日下午，進(jìn)入決賽的14位教師分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計思路、思政元素及預(yù)期教學(xué)效果等方面對其參賽作品進(jìn)行了充分闡述，并結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，展示了課程思政育人的思路與方法。經(jīng)過專家評審，吳秋月、鄭宏偉兩位教師獲得了本次比賽的一等獎，隨后將代表學(xué)院參加學(xué)校評比。

通過本次課程思政教學(xué)競賽評比活動，各位教師對“課程思政”內(nèi)涵有了更加清晰的認(rèn)識，更加深刻的領(lǐng)會到“師者，不僅要傳道授業(yè)解惑，更要言傳身教，示以美好，授以希望”。與會教師表示，今后要努力成為有意識的課程思政者，使各門專業(yè)課程與思政課程之間形成合力，同向同行，協(xié)同育人。

供稿：信息管理學(xué)院

編輯：宋楊 審核：袁劍鋒