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      • 美化學習環(huán)境 豐富校園文化——生物工程系開展教室美化評比活動
        • 發(fā)布人:admin
        • 時間:2015-12-19
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        • 來源:[db:來源]

        為美化學生的學習環(huán)境,發(fā)揮“環(huán)境育人”的作用,豐富校園文化生活,生物工程系于1214日起開始了為期一周的教室美化評比活動,生物制藥專科13-1班和藥物制劑高職14-2班在活動中脫穎而出,獲得一等獎。

        按照1213日生物工程系迎評沖刺動員大會的安排和部署,全系班主任晚自習全程跟班,指導學生進行教室美化和迎接評估的各項準備工作。41個班級積極行動起來,緊抓時代特色,同時結合班級的實際情況,認真構思,精心設計,著手布置教室環(huán)境。在師生的共同努力下,教室變成了創(chuàng)意工作坊,每一面墻都是師生創(chuàng)作的對象,寄予著希望和憧憬。有的教室清新高雅、有的教室活潑大方、有的教室整齊簡潔、有的教室特色鮮明,無論何種設計風格,都能感受到同學們對各自班級傾注的熱愛之情,體現了大家的才思、創(chuàng)意及審美情趣。

        通過此次活動的開展,不僅美化了教室環(huán)境,營造了濃郁的班級文化氛圍,還培養(yǎng)了學生的動手能力,提升了班級的文化品位,為即將到來的人才培養(yǎng)工作評估做好了環(huán)境上的準備。

        (供稿:生物工程系)

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