為進一步加強學(xué)生工作的理論研究，及時總結(jié)和交流學(xué)生工作經(jīng)驗，生物工程系于5月11日開展了學(xué)生工作論文評選活動。經(jīng)過專家組評審，彭蘭華、李東、彭敏、姚靜怡等老師的論文脫穎而出，將代表系部參加學(xué)院的學(xué)生工作優(yōu)秀論文評選活動。

本次論文征集評選作為2015年生物系提高學(xué)生工作理論水平的重要抓手，得到了全系班主任的大力支持。按照要求，27位班主任從學(xué)生工作的心得體會、學(xué)生心理探究、典型案例和德育教育等方面入手，撰寫的論文既有較高的理論水平，更有一線的實戰(zhàn)經(jīng)驗。經(jīng)過評委老師的認(rèn)真打分和評審，四位老師的論文因觀點新穎、剖析深刻、邏輯嚴(yán)密而成功晉級。

學(xué)生工作論文評選活動的開展，讓班主任在繁多復(fù)雜的學(xué)生事務(wù)面前，靜下心來及時總結(jié)工作中的獨特思考和成功做法，提高了班主任工作的理論水平，也將對今后的學(xué)生工作起到積極的促進作用。

（供稿：生物工程系）