1月4日，江蘇省教育廳公布了全省職業(yè)院校勞動(dòng)教育等工作案例評選結(jié)果，信息管理學(xué)院申報(bào)的《聚力“1+7”實(shí)施專業(yè)特色勞動(dòng)教育》案例，經(jīng)學(xué)校推薦、專家評審，成功入選。

近年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)教育部署要求，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，按照“與教育綜合改革配套，與深化素質(zhì)教育銜接，與提升核心素養(yǎng)同步”原則，扎實(shí)推進(jìn)勞動(dòng)教育改革試點(diǎn)工作，積極開展勞動(dòng)教育探索實(shí)踐，創(chuàng)新優(yōu)化勞動(dòng)教育工作機(jī)制，從組織架構(gòu)、課程設(shè)計(jì)、特色路徑、評價(jià)機(jī)制四個(gè)維度積極探索創(chuàng)新，形成了一整套符合新時(shí)代學(xué)生成長需求、具有可復(fù)制性和可操作性的勞動(dòng)育人模式。

自2020年初《信息管理學(xué)院新時(shí)代勞動(dòng)教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2020-2022）》實(shí)施以來，信管學(xué)院聚力“1+7”勞動(dòng)教育新體系，圍繞一個(gè)“培養(yǎng)方案”，實(shí)施七大行動(dòng)，打造了信息管理學(xué)院特色勞動(dòng)教育新模式，建立了信管特色勞動(dòng)素養(yǎng)評價(jià)新機(jī)制，搭建起信管學(xué)院特色“四位一體”協(xié)同育人新格局。

信管學(xué)院勞動(dòng)教育試點(diǎn)兩年來，學(xué)院勞動(dòng)教育人才培養(yǎng)體系不斷完善，勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)，學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)全面提升，學(xué)院整體勞動(dòng)教育水平顯著提高，教育文化氛圍日益濃厚，社會(huì)影響逐漸增強(qiáng)。此次入選省職業(yè)院校勞動(dòng)教育工作案例，必將進(jìn)一步推動(dòng)我校勞動(dòng)教育走深走實(shí)，進(jìn)一步提高勞動(dòng)教育育人成效。

供稿：信息管理學(xué)院

編輯：馬文瑾 ??審核：袁劍鋒