11月27日下午，學(xué)校召開迎評(píng)第三階段推進(jìn)大會(huì)，對(duì)迎評(píng)工作進(jìn)行再發(fā)動(dòng)、再動(dòng)員，號(hào)召全體教職工，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，明確責(zé)任，凝心聚力，確保以優(yōu)異成績(jī)順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)謝建林、蔣留生、秦越華及全體教職工參加大會(huì)，會(huì)議由黨委書記謝建林主持。

蔣留生院長(zhǎng)對(duì)學(xué)校迎評(píng)工作進(jìn)展進(jìn)行了總結(jié)回顧時(shí)指出，迎評(píng)工作已進(jìn)入大面積收尾階段，專家進(jìn)場(chǎng)的基礎(chǔ)已經(jīng)基本形成，學(xué)校前期迎評(píng)工作從整體來(lái)講，部署科學(xué)，路徑暢通，準(zhǔn)確把握本輪評(píng)估的新變化和本質(zhì)特征，采取針對(duì)性措施，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和借鑒，減少了工作中的彎路；學(xué)校中層以上干部、迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專家組和迎評(píng)辦公室成員精神飽滿，表現(xiàn)出攻堅(jiān)克難、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和顧全大局、樂于奉獻(xiàn)的意識(shí)，不叫苦叫難，召之即來(lái)，來(lái)即能戰(zhàn)；在全校學(xué)生中開展了“應(yīng)評(píng)估，正規(guī)范，肅風(fēng)紀(jì)”活動(dòng)，各部門通過(guò)各種形式及時(shí)向教職工傳達(dá)學(xué)校評(píng)估精神，全校迎評(píng)意識(shí)逐漸濃厚。

蔣院長(zhǎng)指出，學(xué)校迎評(píng)距專家正式入校還有3周時(shí)間，接下來(lái)的迎評(píng)工作時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，難度大，從現(xiàn)在起全校要進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)。他提醒大家，評(píng)估專家眼光高、眼界高，有著長(zhǎng)期從事高等教育的管理經(jīng)驗(yàn)，評(píng)估工作細(xì)化后包羅萬(wàn)象，材料工作還要進(jìn)一步精細(xì)化，專業(yè)剖析進(jìn)一步總結(jié)凝練，有些工作不是一朝一夕可以完成，但我們既然參加評(píng)估，就要力爭(zhēng)以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)。每位教職工都是訪談對(duì)象，不同層級(jí)、角色都有訪談任務(wù)，要加強(qiáng)迎評(píng)意識(shí)不游離于迎評(píng)之外，接受任務(wù)時(shí)不怕苦畏難，不投機(jī)取巧， 不討價(jià)還價(jià)，抓緊進(jìn)入迎評(píng)狀態(tài)。

蔣院長(zhǎng)要求全體教職工要充分認(rèn)識(shí)評(píng)估的意義，真正認(rèn)識(shí)到評(píng)估對(duì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的不可估量的意義：評(píng)估關(guān)乎過(guò)去和未來(lái)，關(guān)乎生存和發(fā)展。要逢評(píng)必參，志在必得，只能往前沖，不能有半點(diǎn)猶豫和退縮。要認(rèn)識(shí)到本次評(píng)估與以往評(píng)估的不同，高校評(píng)估和中職校評(píng)估的不同，人人都是評(píng)估對(duì)象，事事都是評(píng)估內(nèi)容，時(shí)時(shí)都是評(píng)估關(guān)鍵，處處都是評(píng)估場(chǎng)所，每個(gè)人都迎評(píng)主體，都要有責(zé)任止于我的意識(shí)。要從嚴(yán)管理，調(diào)整狀態(tài)，時(shí)不分晝夜，天不分作息，求真務(wù)實(shí)，不流于形式。真正做到迎評(píng)當(dāng)中無(wú)閑人，工作當(dāng)中無(wú)閑事，言談當(dāng)中無(wú)閑話。每個(gè)人都要全心關(guān)注評(píng)估，全力支持評(píng)估，全程參與評(píng)估，以最嚴(yán)格紀(jì)律要求，以最佳水平狀態(tài)迎接專家到來(lái)。他相信在全院教職工協(xié)力同心、頑強(qiáng)拼搏下，憑借多次成功的評(píng)估經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校一定能在即將到來(lái)的評(píng)估中打一個(gè)漂亮仗。

黨委書記謝建林在總結(jié)會(huì)議時(shí)指出，評(píng)估只是手段，建設(shè)才是目的。他要求全院教職工提高認(rèn)識(shí)，以評(píng)估為契機(jī)，搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，積極開展各項(xiàng)評(píng)建工作，全面提升辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量；他回顧了學(xué)校創(chuàng)建以來(lái)所取得的辦學(xué)成績(jī)，希望全體教職工進(jìn)一步振奮精神，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，全面領(lǐng)會(huì)學(xué)校評(píng)估方案精神，找準(zhǔn)自己的角色，全身心投入到迎評(píng)促建工作中；謝書記指出，本次評(píng)估距專家進(jìn)校時(shí)間緊，任務(wù)艱巨，全校上下要統(tǒng)籌兼顧，互相配合，妥善處理好“迎評(píng)”與“常態(tài)”的關(guān)系，各部門要以“倒計(jì)時(shí)”的緊迫感，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，把評(píng)估作為第一要?jiǎng)?wù)，明確責(zé)任，細(xì)化任務(wù)，加強(qiáng)考核，狠抓落實(shí)，確保達(dá)標(biāo)。

會(huì)后，學(xué)校針對(duì)說(shuō)課程，為全體專兼職教師和實(shí)驗(yàn)員專門組織了說(shuō)課示范、專家點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。

（供稿：辦公室）