10月26日，我校舉行2010聯(lián)院立項(xiàng)課題《五年制高職生心理健康教育研究》、《“人文素養(yǎng)--職業(yè)基礎(chǔ)能力養(yǎng)成教育”課程開發(fā)研究》的開題論證會(huì)。江蘇省職教學(xué)會(huì)五年制高職分會(huì)副會(huì)長、徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校黨委書記、校長王吉東副教授、徐州市教育局職成室主任孟憲平研究員、徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校副校長陳春秋副教授、徐州機(jī)電高等職業(yè)學(xué)校副校長嚴(yán)建華教授、徐州市果樹站站長朱守衛(wèi)研究員作為課題開題專家組成員出席了開題會(huì)，課題組全體成員參加了會(huì)議。副校長秦越華主持會(huì)議。

　　開題論證會(huì)上，專家組成員先后聽取了課題主持人劉明生和王偉生就課題研究的價(jià)值意義、主要內(nèi)容、研究方法、研究過程、預(yù)期成果和保障措施等方面的匯報(bào)，認(rèn)真審閱了開題報(bào)告書，對(duì)課題研究和開題論證報(bào)告給予了充分肯定。專家們認(rèn)為課題組前期準(zhǔn)備工作細(xì)致周到，課題的界定準(zhǔn)確、研究目標(biāo)明確、研究內(nèi)容具體、研究方法可行、保障措施到位，具有較高的研究價(jià)值和較好的研究基礎(chǔ)。同時(shí)，專家們針對(duì)每個(gè)課題分別提出了意見和建議，希望在研究內(nèi)容、路徑、方法上再深入探索，挖掘特色，凸顯創(chuàng)新點(diǎn)。專家組一致同意兩個(gè)課題開題。

(供稿：教科處)